Висвітлено пріоритети гуманістичної парадигми майбутнього вчителя-вихователя, основні аспекти формування педагогічної майстерності соціального педагога. Розглянуто питання управління процесом впровадження інноваційної освітньої технології - методу проектів, застосування сучасних форм науково-методичної роботи з вчителями сільської школи. Проаналізовано вплив професійного спілкування вчителя на розвиток культури мовлення дитини, значення естетичної культури в реалізації принципів гармонійного розвитку людини і суспільства. Описано технологію гуманітаризації навчання природничих дисциплін в загальноосвітній середній школі.

Освещены приоритеты гуманистической парадигмы будущего учителя-воспитателя, основные аспекты формирования педагогического мастерства социального педагога. Рассмотрены вопросы управления процессом внедрения инновационной образовательной технологии - метода проектов, применения современных форм научно-методической работы с учителями сельской школы. Проанализированы влияние профессионального общения учителя на развитие культуры речи ребенка, значение эстетической культуры в реализации принципов гармонического развития человека и общества. Описана технология гуманитаризации обучения природоведческим дисциплинам в общеобразовательной средней школе.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"