Висвітлено історико-педагогічні, теоретико-практичні проблеми підготовки вчителя у контексті сучасних цінностей освіти. Проаналізовано інноваційні технології, що забезпечують підготовку на рівні входження вітчизнянної освіти у світовий освітній простір. Розглянуто трудове виховання як категорію цінності у системі професійно-педагогічної підготовки учителя, національну самосвідомість як компонент всебічного розвитку особистості майбутнього вчителя. У контексті ідей представників наукової думки України кінця ХІХ - початку ХХ ст. викладено питання про інституалізацію освіти.

Освещены историко-педагогические, теоретико-практические проблемы подготовки учителя в контексте современных ценностей образования. Проанализированы инновационные технологии, обеспечивающие подготовку на уровне вхождения отечественного образования в мировое образовательное пространство. Рассмотрены трудовое воспитание как категория ценности в системе профессионально-педагогической подготовки учителя, национальное самосознание как компонент всестороннего развития личности будущего учителя. В контексте идей представителей научной мысли Украины конца ХІХ - начала ХХ ст. изложены вопросы об институализации образования.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"