Проаналізовано індивідуальні особливості мислительної діяльності, описано способи активізації мислення, уяви, форми переживання емоцій та почуттів, методи подолання стресу. Розглянуто соціальні та біологічні умови розвитку індивіда, визначено фактори психічного розвитку дитини. Наведено загальну характеристику розвитку підлітків. Висвітлено причини та соціальні наслідки акселерації.

Проанализированы индивидуальные особенности мыслительной деятельности, описаны способы активизации мышления, воображения, формы переживания эмоций и чувств, методы преодоления стресса. Рассмотрены социальные и биологические условия развития индивида, определены факторы психического развития ребенка. Приведена общая характеристика развития подростков. Освещены причины и социальные последствия акселерации.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"