Розкрито сутність національного виховання як цілісної системи, його науково-методичні засади. Показано роль емоційного чинника в педагогічному процесі. Описано методи пізнання, самопізнання та саморегуляції особистості, а також організації діяльності школярів. Висвітлено особливості організації різнопланової діяльності дітей шкільного віку, спілкування та формування позитивного досвіду суспільної поведінки.

Раскрыты сущность национального воспитания как целостной системы, его научно-методические основы. Показана роль эмоционального фактора в педагогическом процессе. Описаны методы познания, самопознания и саморегуляции личности, организации деятельности школьников. Освещены особенности разноплановой деятельности детей школьного возраста, общения и формирования позитивного опыта общественного поведения.

• Карпенчук Світлана Григорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"