Здійснено теоретико-методологічний аналіз проблеми виховної діяльності педагогів загальноосвітньої та професійної школи в історико-педагогічному контексті. Проаналізовано розвиток системних концепцій діяльності, наведено концептуальну модель професійної виховної діяльності (ПВД) педагогів. Визначено основні типи професійних виховних задач, висвітлено проблему ПВД у зарубіжних соціально-філософських і психолого-педагогічних літературних джерелах.

Осуществлен теоретико-методологический анализ проблемы воспитательной деятельности педагогов общеобразовательной и профессиональной школы в историко-педагогическом контексте. Проанализировано развитие системных концепций деятельности, приведена концептуальная модель профессиональной воспитательной деятельности (ПВД) педагогов. Определены основные типы профессиональных воспитательных задач, освещена проблема ПВД в зарубежных социально-философских и психолого-педагогических литературных источниках.

• Дубасенюк Олександра Антонівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"