Наведено результати дослідження проблем лінгводидактики. Висвітлено теоретичні та методичні питання розвитку мовлення та навчання мови у дошкільному віці, розглянуто теоретико-лінгвістичні проблеми розвитку образного й художньо-образного мовлення учнів, системно-комунікативного методу навчання іноземних мов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"