Розглянуто загальні методи та сучасні технічні засоби навчання у загальноосвітній школі, розкрито лінгвоукраїнознавчий аспект вивчення пареміологічних одиниць із власними назвами. Наведено нові та традиційні комп'ютерні технології для загальноосвітньої школи. Висвітлено проблеми використання пісні та поезії у вивченні іноземної мови, а також застосування інноваційних педагогічних технологій у процесі викладання курсу "хорове аранжування". Проаналізовано розвиток творчої активності майбутніх учителів музики в процесі інструментальної підготовки.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"