Розглянуто розвиток творчого потенціалу майбутніх учителів музики в аспекті особистісно зорієнтованого підходу до студентів. Проаналізовано проблеми музично-педагогічної освіти, запропоновано шляхи їх вирішення. Акцентовано увагу на питаннях традицій української співацької школи і перспектив їх відродження за сучасних умов. Висвітлено методологічні й технологічні підходи до поліфункціональної підготовки вчителя музики, зокрема, засобами мистецтва джазу. Наведено характеристику творчої особистості, виділено її основні якості, характерні риси, особливості. Описано структуру музичних здібностей.

Рассмотрено развитие творческого потенциала будущих учителей музыки сквозь призму личностно ориентированного подхода к студентам. Проанализированы проблемы музыкально-педагогического образования, предложены пути их решения. Акцентировано внимание на вопросах традиций украинской певческой школы и перспектив их возрождения в современных условиях. Освещены методологические и технологические подходы к полифункциональной подготовки учителя музыки, в частности, средствами искусства джаза. Приведена характеристика творческой личности, выделены ее основные качества, характерные черты, особенности. Описана структура музыкальных способностей.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"