З урахуванням сучасних досліджень педагогіки та психології викладено основні питання загальних основ педагогіки, теорії виховання та навчання у вищій школі. Наведено принципи організації системи народної освіти в Україні, а також види, предмет і об'єкт дидактики вищої освіти. Визначено об'єктивні та суб'єктивні чинники формування особистості. Висвітлено суть і значення самостійної роботи студентів, охарактеризовано її види та з'ясовано труднощі організації. Запропоновано класифікацію методів навчання у вищій школі. Розглянуто лекцію як форму організації навчання, показано переваги та недоліки лекційного викладання.

• Вакуленко Валерій Михайлович (медичні науки)
• Вакуленко Валентина Миколаївна (педагогічні науки)
• Вакуленко Володимир Миколайович (державне управління)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"