З урахуванням положень основних законодавчо-нормативних документів України щодо визначення засад регулювання діяльності вищої школи, розкрито предмет і об'єкт педагогіки, наведено навчальний план і навчальні програми, висвітлено суть і закономірності навчального процесу у вищій школі. Визначено зміст понять "педагогіка вищої освіти", "вища педагогічна освіта".

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"