Проблеми інженерно-педагогічної освіти : Зб. наук. пр. Вип. 2 / ред.: С. Ф. Артюх; Укр. інж.-пед. акад.. - Х., 2001. - 178 с. - укp.
Розглянуто питання методологічного забезпечення, а також методику та зміст підготовки інженерно-педагогічних кадрів. Викладено концепцію професійного навчання на основі модулів професійної компетентності, яка є новою формою професійного навчання. Запропоновано технологічний підхід до обгрунтування педагогічного процесу у вищій школі.
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"