Розглянуто методологічні засади гуманізації трудової діяльності та професійної освіти, що є необхідною передумовою їх особистісної орієнтації. Наведено психологічні засади особистісного підходу у професійній психології, який складається з наукових уявлень про особистість як суб'єкт продуктивної діяльності та її професійне становлення за умов ринкових перетворень. Висвітлено психолого-педагогічні засади професійного навчання та виховання учнівської молоді, професійної підготовки спеціалістів і рівні майстерності, актуалізації та розвитку творчого, особистісного потенціалу працівників. Акцентовано увагу на питаннях психологічного забезпечення підготовки та самореалізації особистості у різних видах професійної діяльності: науковій, управлінській, інженерно-технічній, торгово-економічній, науково-гуманітарній, педагогічній, релігійній, лінгвістичній.

• Балл Георгій Олексійович (1936–2006) (технічні науки)
• Бастун Микола Володимирович (психологічні науки)
• Гордієнко Валентин Іванович (технічні науки)
• Красильникова Ганна Володимирівна (педагогічні науки)
• Красильников Сергій Романович (технічні науки)
• Кузнецов Владислав Олександрович (1942–) (технічні науки)
• Кузнецов Володимир Олександрович (філологічні науки)
• Кузнецов Вячеслав Олександрович (історичні науки)
• Кузнецов Василь Олексійович (фізико-математичні науки)
• Панченко Валентин Іванович (історичні науки)
• Панченко Валентина Іванівна (філософські науки)
• Помиткін Едуард Олександрович (1967–) (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"