Проаналізовано природу символічного та його відношення до тілесності, яка є засадою різних сторін життєдіяльності людини. Наведено класифікацію символів. Досліджено антропологічний, герменевтичний та онтологічний аспекти символічного. Висвітлено шляхи та тенденції розвитку особистості за умов різних культурно-історичних епох. Розкрито погляди професорів Київської духовної академії щодо центральної проблеми духовно-академічного філософування - співвідношення віри та розуму в процесі світопізнання.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"