Висвітлено роль ігрових форм спортивної боротьби в спеціальній підготовці та фізичному вихованні дітей і молоді. Аналіз теоретичних і емпіричних даних показав, що така форма занять дає кращі спортивні результати, ніж інші форми, а також одночасно вирішує проблеми підготовки в трьох сферах життя людини - біологічній, моральній та практичній. Аргументовано, що тренування, яке грунтується на вдосконаленні психомоторних процесів, тобто на спільності біологічного аспекту (фізичного удосконалення) та психічного, дозволяє ефективно проводити спортивний поєдинок. Запропоновано принципово нову класифікацію ігрових форм боротьби.

Показано значение игровых форм борьбы в спортивной подготовке и физическом воспитании детей и молодежи. На основе теоретических и эмпирических данных доказано, что эта форма занятий имеет очевидное преимущество перед другими и охватывает три сферы жизнедеятельности человека - биологическую, нравственную и прикладную. Указано, что только тренировка, опирающаяся на совершенствование процессов психомоторики, т.е. на единстве биологического аспекта (физического совершенствования) и психического, позволяет эффективно проводить спортивный поединок. Предложено принципиально новую классификацию игровых форм борьбы, опирающуюся на эти положения.

The value of the game forms of struggle in sports preparation both physical education of children and youth is shown. On the basis of theoretical and empirical datas is proved, that this form of employment has obvious advantage before other. She envelops three spheres of vital activity of the person - biological, moral and applied. The aging leans on perfecting of processes of a psychomotor system - on unity of biological aspect (physical perfecting) and mental. Allows effectively to spend a sports duel. Is assumed basic; in essence new classification of the game forms of struggle leaning on these positions.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"