Описано суспільні принципи та шкільну політику, моделі шкільництва, які конкурують між собою. Висвітлено проблеми, що впливають на формування шкільної політики та керування освітою, історію становлення професії освітнього керівника, його роль та завдання. Розглянуто проблеми адміністративної практики в освітній сфері. Викладено правові аспекти керування державними школами.

Описаны общественные принципы и школьная политика, модели школы, конкурирующие между собой. Освещены проблемы, влияющие на формирование школьной политики и управление образованием, история становления профессии учебного руководителя, его роль и задания. Рассмотрены проблемы административной практики в образовательной сфере. Изложены правовые аспекты управления государственными школами.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"