Проаналізовано формування особистості як ключову проблему педагогічної науки. Висвітлено проблеми методології соціокультурного успадкування в німецькій класичній філософії, інформаційні технології та проблеми трансформації сучасної культури. Значну увагу приділено освіті як фактору становлення і розвитку інформаційного суспільства. Розкрито культурологічний аспект розуміння художнього тексту як системи. Розглянуто проблеми формування поліфонічного мислення студентів - фортепіанних виконавців.

Проанализировано формирование личности как ключевая проблема педагогической науки. Освещены проблемы методологии социокультурного наследства в немецкой классической философии, информационные технологии и проблемы трансформации современной культуры. Значительное внимание уделено образованию как фактору становления и развития информационного общества. Раскрыт культурологический аспект понимания художественного текста как системы. Рассмотрены проблемы формирования полифонического мышления студентов - фортепианных исполнителей.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"