Описано найбільш поширені та доступні біологічні методи визначення функціональних можливостей фізичного розвитку школярів. Наведено методики оцінки функціонального стану серцево-судинної та дихальної систем, а також фізичної та аеробної працездатності. Запропоновано сучасні вітчизняні та європейські системи тестування рухових здібностей дітей, підлітків і юнаків. Розглянуто системи комплексного тестування рухових здібностей школярів різних країн, а також технології визначення їх координаційних, силових і швидкісних можливостей, гнучкості, рівноваги та витривалості.

Описаны наиболее распространенные и доступные биологические методы определения функциональных возможностей физического развития школьников. Приведены методики оценки функционального состояния сердечно-сосудистой и дыхательной систем, а также физической и аэробной трудоспособности. Предложены современные отечественные и европейские системы тестирования двигательных способностей детей, подростков и юношей. Рассмотрены системы комплексного тестирования двигательных способностей школьников различных стран, а также технологии определения их координационных, силовых и скоростных возможностей, гибкости, равновесия и выносливости.

• Шандригось Віктор Іванович (1978–) (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"