Висвітлено перспективи трансформації національної освіти. Описано основні тенденції та варіанти в етнопедагогічній діяльності вчителя. Проаналізовано антропологічний фактор як системоутворювальний елемент освітнього процесу, особливості процесів логічного і образного мислення в різних видах пізнавальної діяльності. Розглянуто проблему соціального виховання дітей у сучасному суспільстві, проблему людини та її виховання крізь призму гуманістичних поглядів українських мислителів. Розкрито значення вивчення етикету іншомовного спілкування.

Освещены перспективы трансформации национального образования. Описаны основные тенденции и варианты в этнопедагогической деятельности учителя. Проанализированы антропологический фактор как системообразовательный элемент образовательного процесса, особенности процессов логического и образного мышления в различных видах познавательной деятельности. Рассмотрены проблема социального воспитания детей в современном обществе, проблема человека и его воспитания сквозь призму гуманистических взглядов украинских мыслителей. Раскрыто значение изучения этикета иноязычного общения.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"