Висвітлено психологічну теорію управління руховою діяльністю. Розкрито суть поняття рухової діяльності, наповнено її психологічним і психофізичним змістом. Проаналізовано особливості ієрархії управління рухами, наведено механізми актуалізації рухових програм на різних рівнях організації нервової системи. Запропоновано методики організації та дослідження даних процесів, зокрема, тензодинамографію, тензоакселерометрію, електрогоніографію, фотовідеокінозйомку. Наведено таблиці результатів порівняльного аналізу ступеня розвитку когнітивних, мотиваційно-пізнавальних, індивідуально-типологічних і особистісних характеристик досліджуваних, а також спеціальні тести для виявлення рівня сформованості психофізіологічних показників під впливом спортивної діяльності.

Изложена психологическая теория управления двигательной деятельностью. Раскрыто содержание понятия двигательной деятельности, наполнено ее психологическим и психофизическим содержанием. Проанализированы особенности иерархии управления движениями, приведены механизмы актуализации двигательных программ на различных уровнях организации нервной системы. Предложены методики организации и исследования данных процессов, в частности, тензодинамография, тензоакселерометрия, электрогониография и фотовидеокиносъемка. Приведены таблицы результатов сравнительного анализа степени развития когнитивных, мотивационно-познавательных, индивидуально-типологических и личностных характеристик выборочной группы людей, а также специальные тесты для определения уровня сформированности психологических показателей под влиянием спортивной деятельности.

• Малхазов Олександр Ромуальдович (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"