Висвітлено духовно-ціннісний аспект світоглядної культури особистості, наведено методологію та технологію її формування. Розглянуто проблеми проектування виховної діяльності в педагогічній теорії та практичній діяльності, а також цілісного формування особистості дитини в процесі морального виховання. Обгрунтовано структурно-педагогічну модель морально-ділового підходу старшокласників до життєдіяльності.

Освещен духовно-ценностный аспект мировоззренческой культуры личности, приведены методология и технология ее формирования. Рассмотрены проблемы проектирования воспитательной деятельности в педагогической теории и практической деятельности, а также целостного формирования личности ребенка в процессе морального воспитания. Обоснована структурно-педагогическая модель морально-делового подхода старшеклассников к жизнедеятельности.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"