Наведено компаративний аналіз вживання деяких форм артикля на прикладах з іспанської, латинської, англійської та французької мов. Висвітлено деякі проблеми структуризації текстів, запропоновано критерії ефективності уроку української мови. Проаналізовано особливості формування у молодших школярів змісту поняття слова.

Приведен компаративный анализ употребления некоторых форм артикля на примерах, взятых из текстов на испанском, латинском, английском и французском языках. Освещены некоторые проблемы структуризации текстов, предложены критерии эффективности урока украинского языка. Проанализированы особенности формирования у младших школьников сущности понятия слова.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"