Подано характеристику та описано функції господарського обліку, розглянуто документацію як елемент методу бухгалтерського обліку, висвітлено методологію обліку основних господарських процесів. Розкрито основи бухгалтерської звітності. Викладено концептуальні підходи до активізації навчання економістів, проаналізовано роль викладача у формуванні особистості студента. Наведено вимоги до етики педагога, рекомендації стосовно використання наочності на основі схем під час вивчення бухгалтерського обліку.

Представлена характеристика и описаны функции хозяйственного учёта, рассмотрена документация как элемент метода бухгалтерского учёта, освещена методология учёта основных хозяйственных процессов. Раскрыты основы бухгалтерской отчётности. Изложены концептуальные подходы к активизации обучения экономистов, проанализирована роль преподавателя в формировании личности студента. Приведены требования к этике педагога, рекомендации относительно использования наглядности на основе схем при обучении бухгалтерскому учёту.

• Ярошинський Віктор Миронович (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"