Висвітлено особливості організації трудового навчання на підставі проктно-технологічної діяльності учнів і техніко-культурного підходу до його змісту. Проаналізовано стан інженерної підготовки майбутніх учителів трудового навчання на сучасному етапі розвитку вищої школи. Розглянуто важливу загальнопедагогічну проблему формування пізнавальної активності старшокласників у процесі суспільно корисної продуктивної діяльності, а також проблему вивчення художніх творів української літератури у взаємозв'язку з елементами народознавства. Охарактеризовано науково-дослідну роботу студентів педуніверситетів як важливий компонент професійної підготовки майбутніх спеціалістів.

Освещены особенности организации трудового обучения на основе проектно-технологической деятельности учащихся и технико-культурного подхода к его содержанию. Проанализировано состояние инженерной подготовки будущих учителей трудового обучения на современном этапе развития высшей школы. Рассмотрена важная общепедагогическая проблема формирования познавательной активности старшеклассников в процессе общественно полезной производительной деятельности, а также проблема изучения художественных произведений украинской литературы во взаимосвязи с элементами народоведения. Охарактеризована научно-исследовательская работа студентов педуниверситетов как важная компонента профессиональной подготовки будущих специалистов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"