Висвітлено проблеми художньої освіти, розкрито теоретичні та практичні чинники мистецтвознавства, розглянуто питання гуманітарно-освітнього циклу, описано педагогічні системи та навчальні методи у контексті основних мистецьких принципів. Наведено результати дослідження української дерев'яної церковної архітектури у 1905 - 1939 рр. Проаналізовано тенденції розвитку львівської регіональної школи художнього металу в ХХ ст., традиції домашнього шкіряного промислу на Гуцульщині та особливості сучасного процесу у даній галузі. Викладено теоретичні положення щодо формування духовності особистості майбутнього митця засобами декоративно-вжиткового мистецтва.

Освещены проблемы художественного образования, раскрыты теоретические и практические факторы искусствоведения, рассмотрены вопросы гуманитарно-образовательного цикла, описаны педагогические системы и учебные методы в контексте основных художественных принципов. Приведены результаты исследования украинской деревянной церковной архитектуры в 1905 - 1939 гг. Проанализированы тенденции развития львовской региональной школы художественного металла в ХХ ст., традиции домашнего кожаного промысла на Гуцульщине и особенности современного процесса в данной отрасли. Изложены теоретические положения по формированию духовности личности будущего художника средства декоративного искусства.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"