Розглянуто організаційно-управлінські питання функціонування психологічної служби освіти, підвищення кваліфікації практичних психологів, а також готовності дітей шестилітнього віку до шкільного навчання. Проаналізовано особливості корекції розвитку та соціальної адаптації дітей з особливими потребами. Наведено глосарій основних понять з даного питання.

Рассмотрены организационно-управленческие вопросы функционирования психологической службы образования, повышения квалификации практических психологов, а также готовности к адаптации детей шестилетнего возраста к школьному обучению. Проанализированы особенности коррекции развития и социальной адаптации детей с особенными потребностями. Приведен глоссарий основных понятий по данному вопросу.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"