Висвітлено основні види діяльності вчителя, наведено головні напрями його професійної підготовки. Запропоновано алгоритми підготовки до уроку. Наведено методичні рекомендації щодо складання плану-конспекту, розглянуто питання аналізу та критеріїв оцінювання уроку. Визначено методику формування змісту основних понять хімії: речовини, хімічної реакції, основних класів неорганічних сполук, валентності, ступеня окиснення.

Освещены основные виды деятельности учителя, приведены главные направления его профессиональной подготовки. Предложены алгоритмы подготовки к уроку. Приведены методические рекомендации по составлению плана-конспекта, рассмотрены вопросы анализа и критериев оценивания урока. Определена методика формирования содержания основных понятий химии: вещества, химической реакции, основных классов неорганических соединений, валентности, степени окисления.

• Максимов Олександр Сергійович (1952–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"