Наведено сучасні підходи до організації педагогічного процесу в школі та ВНЗ. Охарактеризовано освітні технології (ОТ), проаналізовано дидактичні можливості та особливості їх організації. Висвітлено вітчизняний та зарубіжний досвід використання ОТ, а також концептуальні положення систем розвивального навчання Л.С.Виготського, В.В.Давидова. Розкрито суть поняття індивідуальності вчителя.

Приведены современные подходы к организации педагогического процесса в школе и ВУЗ. Охарактеризованы образовательные технологии (ОТ), проанализированы дидактические возможности и особенности их организации. Освещены отечественный и зарубежный опыт применения ОТ, а также концептуальные положения систем развивающего обучения Л.С.Выготского, В.В.Давыдова. Раскрыта сущность понятия индивидуального учителя.

• Пєхота Олена Миколаївна (педагогічні науки)
• Нор Катерина Федорівна (педагогічні науки)
• Олексюк Оксана Євгенівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"