Проаналізовано теоретичні засади використання інтерпретації літературно-художніх творів з метою залучення старшокласників до занять спортом, обгрунтовано дидактичні та організаційно-педагогічні умови оптимізації цього процесу.

Проанализированы теоретические основы использования интерпретации литературно-художественных произведений с целью приобщения старшеклассников к занятиям спортом, обосновываны дидактические и организационно-педагогические условия оптимизации этого процесса.

The article is devoted to the analysis of theoretical grounds of using the interpretation of literary-artistic compositions to attach the senior pupils to going for sport, to the didactical and organizationally-pedagogical conditions for optimization of the process.

• Бутенко Людмила Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"