На підставі даних двомісячного педагогічного експерименту з обгрунтування фізіологічної ефективності сконструйованого тренажера локально спрямованої дії для тренування рук і ніг встановлено, що систематичні заняття на ньому прискорюють процес навчання вправі "лазіння по канату" в три рази (в порівнянні з навчанням на прототипі), а під час навчання дітей з вираженими показниками надмірної ваги це питання вирішується на новому якісному рівні (навчання вправі без переборення власної ваги).

В двухмесячном педагогическом эксперименте с обоснования физиологической эффективности сконструированного тренажера локально направленного действия для тренировки рук и ног установлено, что систематические занятия на нем ускоряют процесс обучения упражнению "лазанья по канату" в три раза (в сравнении с обучением на прототипе), а при обучении детей с наиболее выраженными показателями чрезмерного веса этот вопрос решается на новом качественном уровне (обучения упражнению без преодоления собственного веса).

During a two-months pedagogic experiment for the grounding of physiological efficiency of a designed trainer of local action for the training of arms and legs it was stated that its systematic use quickens the educational process how to "climb a rope"threefold (in comparison with the training on a prototype), and when teaching children with a more expressed overweight signs this matter has been solved at a new quality level (to train the exercise without a clearance of own weight).

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"