Розглянуто актуальні проблеми організації фізкультурної освіти у ВНЗ і загальноосвітній школі в Україні, а також олімпійського та професійного спорту. Визначено особливості використання тестових завдань в методичній підготовці студентів факультету фізичної культури. Висвітлено історію становлення та розвитку факультету фізичної культури Харківського педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди. Проаналізовано досвід впровадження спеціального курсу "Фізична реабілітація спортсменів високого класу" у процес професійної підготовки фахівців з фізичної реабілітації. Визначено індивідуальні біоритмічні закономірності ігрової ефективності, наведено рекомендації щодо їх використання у плануванні навчально-тренувального процесу в баскетболі. Досліджено зв'язок між показниками рівня фізичного розвитку та структури спеціальної підготовленості (плавальної, технічної) у ватерполістів 12 - 14-ти років. Обгрунтовано концептуальні підходи щодо організації занять з учнями спеціальної медичної групи в загальноосвітніх навчальних закладах. Розроблено методику фізичної реабілітації учнів молодшого шкільного віку з функціональними порушеннями постави та сколіозом. Обгрунтовано можливості та перспективи використання інформаційних і комп'ютерних технологій у фізичному вихованні та спорті. Проаналізовано сучасний стан міжнародного туристичного руху, описано його структуру та запропоновано класифікацію.

Рассмотрены актуальные проблемы организации физкультурного образования в ВУЗ и общеобразовательной школе в Украине, а также олимпийского и профессионального спорта. Определены особенности использования тестовых заданий в методической подготовке студентов факультета физической культуры. Освещена история становления и развития факультета физической культуры Харьковского педагогического университета им. Г.С.Сковороды. Проанализирован опыт внедрения специального курса "Физическая реабилитация спортсменов высокого класса" в процесс профессиональной подготовки специалистов по физической реабилитации. Определены индивидуальные биоритмические закономерности игровой эффективности, приведены рекомендации по их использованию в планировании учебно-тренировочного процесса в баскетболе. Исследована связь между показателями уровня физического развития и структуры специальной подготовленности (плавальной, технической) у ватерполистов 12 - 14-ти лет. Обоснованы концептуальные подходы к организации занятий с учащимися специальной медицинской группы в общеобразовательных учебных заведениях. Разработана методика физической реабилитации учеников младшего школьного возраста с функциональными нарушениями осанки и сколиозом. Обоснованы возможности и перспективы использования информационных и компьютерных технологий в физическом воспитании и спорте. Проанализировано современное состояние международного туристического движения, описана его структура и разработана классификация.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"