Викладено нові підходи до реформування освіти в Україні у контексті Болонського процесу. Розглянуто питання побудови єдиного макету освітнього стандарту країн СНД як динамічної моделі норми якості вищої освіти. Наведено результати соціологічних досліджень щодо застосування на практиці професій менеджерського спрямування. Висвітлено філософсько-методологічні аспекти стандартизації змісту освітньої діяльності, актуальні тенденції реформування вищої освіти, проблеми акредитації ВНЗ України. Проаналізовано особливості використання сучасних CASE-засобів проектування інформаційних систем у навчальному процесі.

Изложены новые подходы к реформированию образования в Украине в контексте Болонского процесса. Рассмотрены вопросы построения единого макета образовательного стандарта стран СНГ как динамической модели нормы качества высшего образования. Приведены результаты социологических исследований относительно применения на практике профессий менеджерского направления. Освещены философско-методологические аспекты стандартизации содержания образовательной деятельности, актуальные тенденции реформирования высшего образования, проблемы аккредитации ВУЗ Украины. Проанализированы особенности использования современных CASE-средств проектирования информационных систем в учебном процессе.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"