Висвітлено теоретичні та практичні підходи до формування здоров'я у сучасному навчально-виховному процесі. Розкрито провідні напрями валеологічного виховання як єдиного процесу здоров'яутворення в педагогічній науці та практиці. Формування прагнення до збереження і зміцнення свого здоров'я, стимулювання тривкої мотивації на здоровий спосіб життя, формування почуття відповідальності за своє здоров'я, ціннісне відношення до життя повинні базуватися на сучасному світогляді, найновітніших досягненнях науки та цілісному уявленні про людину, яка живе за законами холізму, ієрархічності, системності і гармонійності, тобто за законами духовного розвитку.

Освещены теоретические и практические подходы к формированию здоровья в современном учебно-воспитательном процессе. Она раскрывает ведущие направления валеологического воспитания как единого процесса оздоровления в педагогической науке и практике. Формирование стремления к сохранению и укреплению своего здоровья, стимулирование прочной мотивации на здоровый образ жизни, формирование чувства ответственности за свое здоровье, ценностное отношение к жизни должны базироваться на современном мировоззрении, новейших достижениях науки и целостном представлении о человеке, который живет по законам холизма, иерархичности, системности и гармоничности, то есть по законам духовного развития.

Article covers theoretical and practical approaches to formation of health in modern teaching and educational process. It opens conducting directions valueology education as uniform invigoration process in a pedagogical science and practice. Formationof aspiration to preservation and strengthening of the health, stimulation of strong motivation on a healthy way of life, formation of feeling of the responsibility for the health, the valuable attitude to life should be based on modern outlook, advancedachievements of a science and complete representation about the person, which alive under holism laws, hierarchical, systems and harmonicities, i.e. under laws of spiritual development.

• Гончаренко Марія Степанівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"