Проаналізовано вплив позамовних факторів на формування лексикону школяра. Висвітлено особливості реалізації умовних відношень в офіційно-діловому стилі української мови, організацію термінології в галузі права на рівні парадигматики. Визначено основні типи інтерференційних утворень в українській та російській мовах. Розкрито образний концепт системи словотвірних метафор у художньому стилі В.Стуса.

Проанализировано влияние неязыковых факторов на формирование лексикона школьника. Освещены особенности реализации условных отношений в официально-деловом стиле украинского языка, организация терминологии в области права на уровне парадигматики. Определены основные типы интерференционных образований в украинском и русском языках. Раскрыт образный концепт системы словообразовательных метафор в художественном стиле В.Стуса.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"