Описано педагогічну технологію формування духовно-творчої особистості студентів, розглянуто питання їх підготовки до виховної роботи з формування поведінки та спілкування учнів. Визначено ефективність організації педагогічної практики, наступність профільної школи та ВНЗ у контексті Болонського процесу, компоненти та фактори формування інноваційного стилю професійної діяльності вчителів. Висвітлено проблеми методології та ідеології сучасної педагогіки, перспективи використання гнучких педагогічних технологій навчання у ВНЗ.

Описана педагогическая технология формирования духовно-творческой личности студентов, рассмотрены вопросы их подготовки к воспитательной работе по формированию поведения и общения учеников. Определены эффективность организации педагогической практики, преемственность профильной школы и ВУЗ в контексте Болонского процесса, компоненты и факторы формирования инновационного стиля профессиональной деятельности учителей. Освещены проблемы методологии и идеологии современной педагогики, перспективы использования гибких педагогических технологий обучения в ВУЗ.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"