Висвітлено організаційно-педагогічні основи розбудови регіональної української національної школи, гендерні дослідження в контексті інтеграції української освіти у світовий освітній простір. Визначено тенденції розвитку духовно-релігійної складової у змісті шкільної освіти. Описано комп'ютерну систему тестування знань з української мови за програмою Open TEST 2.0. Розглянуто питання навчання англійського письма українських школярів, розвитку україномовної компетентності педагогів у полікультурному середовищі. Проаналізовано роль національної ідентифікації особи в українському освітньому просторі. Розкрито значення української символіки у розвитку національно-свідомої особистості. Висвітлено науково-освітні проблеми підготовки фахівців у державних та недержавних ВНЗ України, науково-методичні проблеми післядипломної педагогічної освіти в контексті трансформаційних та інтеграційних процесів.

Освещены организационно-педагогические основы развития региональной украинской национальной школы, гендерные исследования в контексте интеграции украинского образования в мировое образовательное пространство. Определены тенденции развития духовно-религиозной составной в содержании школьного образования. Описана компьютерная система тестирования знаний по украинскому языку по программе Open TEST 2.0. Рассмотрены вопросы обучения английскому письму украинских школьников, развития украиноязычной компетентности педагогов в поликультурной среде. Проанализирована роль национальной идентификации личности в украинском образовательном пространстве. Раскрыто значение украинской символики в развитии национально-сознательной личности. Освещены научно-образовательные проблемы подготовки специалистов в государственных и негосударственных ВУЗ Украины, научно-методические проблемы последипломного педагогического образования в контексте трансформационных и интеграционных процессов.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"