Викладено концепційні основи програми національно-державницького виховання. Висвітлено проблеми консолідації українського народу в контексті українознавства, національно-християнську ідею як складову культурного і духовного відродження України. Вивчено вплив творчості Т.Шевченка на сучасні українські етнічні, соціокультурні, освітні та державотворчі процеси. Проаналізовано освітню політику як основний рушійний фактор інноваційного поступу українського суспільства. Визначено комплексний підхід до впровадження дистанційного навчання. Розглянуто питання історії становлення та розвитку вищої освіти в Криму наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст., становлення національно-військової освіти в армії УНР періоду правління Центральної ради та Директорії.

Изложены концепционные основы программы национально-государственнического воспитания. Освещены проблемы консолидации украинского народа в контексте украиноведения, национально-христианская идея как составная культурного и духовного возрождения Украины. Изучено влияние творчества Т.Шевченка на современные украинские этнические, социокультурные, образовательные и государственно-созидательные процессы. Проанализирована образовательная политика как основной движущий фактор инновационного прогресса украинского общества. Определен комплексный подход к внедрению дистанционного обучения. Рассмотрены вопросы истории становления и развития высшего образования в Крыму в конце ХІХ - начале ХХ ст., становления национально-военного образования в армии УНР периода правления Центрального совета и Директории.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"