Комплексно рассмотрены основные характеристики, стандартные ситуации и особенности инновационных решений в области образования, науки, производства и экономики в целом. Особое внимание уделено характеру и сущности инноваций, методам управления ими, а также имиджу (образу) ВУЗ (факультета). Показано место инноваций в образовательном процессе. Проанализированы особенности ресурсного обеспечения образовательных проектов (ОП), раскрыты методические аспекты мониторинга продукта ОП. Предложена методика статистической оценки и управления учебным процессом на основе повышения уровня подготовки выпускников ВУЗ (факультетов). Даны примеры прикладных, экономических исследований, носящих инновационный характер.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"