Освещены проблемы усовершенствования учебного процесса, повышения конкурентоспособности специалистов на основе усовершенствования содержания образования, личностно-деятельностного подхода при организации самостоятельной и индивидуально-консультативной работы. Рассмотрены вопросы подготовки специалистов экономического профиля в условиях кредитно-модульной системы, гендерные особенности изучения английского языка, использование тренинговых технологий в активизации процесса обучения студентов магистерского уровня подготовки. Раскрыты особенности организации и формирования содержания дистанционного обучения, применения методики построения картограммы и метода мышления Эдварда де Боно в тематических дискуссиях и ситуациях. Освещены возможности повышения качества профессиональной подготовки студентов-магистрантов путем выполнения индивидуальных заданий по материалам предприятий-баз практики.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"