Розглянуто проблеми та перспективи вищої математичної освіти. Проаналізовано сучасний стан викладання математичних дисциплін у ВНЗ, показано можливості використання інноваційних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі, обгрунтовано шляхи подолання негативних явищ у сфері освіти. Встановлено основні тенденції розвитку математики та вищої математичної освіти в інформаційному суспільстві. Проаналізовано існуючі підходи щодо підвищення якості навчання математичних дисциплін у вищій школі. Охарактеризовано фактори соціально-економічного розвитку суспільства на початку XXI ст., показано вплив інформатизації, глобалізації та інтелектуалізації на освітні процеси. Викладено теоретичні положення концепції інформаційного суспільства, показано економічні особливості його формування та розвитку. Розроблено науково-педагогічні засади створення, впровадження та використання комп'ютерно-орієнтованих методичних систем навчання, встановлено їх позитивний вплив на підвищення ефективності навчального процесу. Запропоновано комп'ютерно-орієнтовану методичну систему навчання курсу "Математичні методи оптимізації" та засоби її реалізації.

Рассмотрены проблемы и перспективы высшего математического образования. Проанализировано современное состояние преподавания математических дисциплин в ВУЗ, показаны возможности использования инновационных педагогических и информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, обоснованы пути преодоления негативных явлений в сфере образования. Установлены основные тенденции развития математики и высшего математического образования в информационном обществе. Проанализированы существующие подходы к повышению качества обучения математических дисциплин в высшей школе. Охарактеризованы факторы социально-экономического развития общества в начале XXI ст., показано влияние информатизации, глобализации и интеллектуализации на образовательные процессы. Сформулированы теоретические положения концепции информационного общества, показаны экономические особенности его формирования и развития. Разработаны научно-педагогические основы создания, внедрения и использования компьютерно-ориентированных методических систем обучения, установлено их позитивное влияние на повышение эффективности учебного процесса. Предложена компьютерно-ориентированная методическая система обучения курса "Математические методы оптимизации" и средства ее реализации.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Триус Юрій Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"