Розглянуто проблему використання засобів фізичного виховання у корекції показників уваги у дітей віком 6 років з затримкою психічного розвитку. Корекційні заняття за запропонованою методикою дозволили підвищити рівень сформованості уваги у дітей з ЗПР. Покращення показників сформованості уваги у дітей експериментальної групи дозволило у 65 % з них досягти рівня нормально розвинутих однолітків. Це дозволило їм розпочати навчання у загальноосвітній школі разом з нормально розвинутими дітьми.

Рассмотрена проблема использования средств физического воспитания в коррекции показателей внимания у детей 6-ти лет с задержкой психического развития. Коррекционные занятия по предложенной методике позволили повысить уровень сформированности внимания у детей с ЗПР. Улучшение показателей сформированности внимания у детей экспериментальной группы позволило 65 %-ам из них достичь уровня нормально развитых ровесников. Это позволило им пойти в общеобразовательную школу вместе с нормально развитыми детьми.

The article is dedicated to the problem of wing physical training in the correction of attention levels of the six-age children with a delay of mental development. Correctional employment by the offered technique have allowed to raise a level of formation of attention at children. Improvement of parameters of formation of attention at children of experimental group has allowed 65 % from them to reach a level of normally advanced coevals. It has allowed them to go to a comprehensive school together with normally advanced children.

• Гвоздецька Світлана Володимирівна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"