Виконано комплексний аналіз еволюції художньо-освітнього простору (ХОП). Розглянуто художню культуру як складову ХОП, художню творчість як дефініцію художньо-освітньої життєдіяльності, "національне" як головну константу ХОП, творчу еліту як основу ХОП. Викладено розвиток ХОП України в контексті історії, проаналізовано міфо-фольклорні джерела ХОП. Показано місце ХОП у контексті традицій, обрядів, ритуалів. Розкрито генезу культурно-освітніх закладів України в ХХ ст. Висвітлено канадський досвід художнього виховання, особливості підготовки професійних музикантів у Німеччині.

Выполнен комплексный анализ эволюции художественно-образовательного пространства (ХОП). Рассмотрены художественная культура как слагаемая ХОП, художественное творчество как дефиниция художественно-образовательной жизнедеятельности, "национальное" как основная контанта ХОП, творческая элита как основа ХОП. Изложено развитие ХОП Украины в контексте истории, проанализированы мифо-фольклорные источники ХОП. Показано место ХОП в контексте традиций, обрядов, ритуалов. Раскрыт генезис культурно-образовательных заведений Украины в ХХ в. Освещены канадский опыт художественного воспитания, особенности подготовки профессиональных музыкантов в Германии.

• Троєльнікова Людмила Олексіївна (культурологія)
• Троєльнікова Людмила Олесіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"