Викладено методику підвищення ефективності педагогічного процесу розвитку спеціальних рухових здібностей спортсмена. Встановлено, що на результати двобою в кікбоксингу впливають прості і складні рухові реакції, реакції антиципації, диференціювання м'язового зусилля, розумова й емоційна діяльність. Сумарний внесок цих факторів у загальній дисперсії вибірки на попередньому етапі підготовки кікбоксерів складає 66,33 %; на етапі початкової спортивної спеціалізації - 67,44 %; на етапі поглибленого тренування - 74,25 %; на етапі спортивного удосконалювання - 77,12 %.

Изложена методика повышения эффективности педагогического процесса развития специальных двигательных способностей спортсмена. Установлено, что на результаты поединка в кикбоксинге влияют следующие показатели: простые и сложные двигательные реакции, реакции антиципации, дифференцировка мышечного усилия, умственная и эмоциональная деятельность. Суммарный вклад этих факторов в общей дисперсии выборки на предыдущем этапе подготовки кикбоксеров составляет 66,33 %; на этапе начальной спортивной специализации - 67,44 %; на этапе углубленной тренировки - 74,25 %; на этапе спортивного совершенствования - 77,12 %.

In clause is stated the technique increase of efficiency of pedagogical process of development of special impellent abilities of the sportsman. It is established that outcomes of a duel in a kickboxing are influenced with the following parameters: prime and composite motor reactions, a differentiation of muscular gain, mental and emotional activity. The cooperative contribution of these factors to a total variance of sample at the previous stage of preparation a kickboxer compounds 66,33 %; at a stage of initial sports specialization - 67,44 %; at a stage of the profound aging - 74,25 %; at a stage of sports perfecting - 77,12 %.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"