Запропоновано методики оцінки університетської освіти та етапи експериментальної роботи, що грунтуються на методології оцінки якості освіти, корпоративної культури, а також виміру індексу людського розвитку Програми розвитку Організації Об'єднаних Націй. Висвітлено методи оцінки подібності та відмінності між консервативною, експансивною, гнучкою та синергетичною моделями розвитку університетської системи освіти.

Предложены методики оценки университетского образования и этапы экспериментальной работы, которые базируются на методологии оценки качества образования, корпоративной культуры, а также измерения индекса человеческого развития Программы развития Организации Объединенных Наций. Освещены методы оценки подобных и отличительных черт между консервативной, экспансивной, гибкой и синергетической моделями развития университетской системы образования.

• Мещанінов Олександр Павлович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"