Розглянуто питання управління процесом впровадження нового змісту шкільної історичної освіти на Харківщині. Проаналізовано сучасний стан розвитку ліцейської історичної освіти за результатами діяльності ліцеїв ВНЗ Харкова. Висвітлено особливості всесвітньої мережі Інтернет у процесі викладання історії, інтегративні форми навчального процесу на уроках історії. Описано персональні системи управління бібліографічною інформацією. Наведено методичні рекомендації щодо вивченню у ВНЗ та школах основних змін в Конституції України.

Рассмотрены вопросы управления процессом внедрения нового содержания школьного исторического образования в Харьковской области. Проанализировано современное состояние развития лицейского исторического образования по результатам деятельности лицеев ВУЗ Харькова. Освещены особенности всемирной сети Интернет в процессе преподавания истории, интегративные формы учебного процесса на уроках истории. Представлены персональные системы управления библиографической информацией. Приведены методические рекомендации по изучению в ВУЗ и школах основных изменений в Конституции Украины.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"