Освещены перспективные формы и методы преподавания математики, физики, информатики и других фундаментальных дисциплин в ВУЗ и школах. Рассмотрены возможности использования платформы Moodle в разработке курсов дистанционного изучения высшей математики, инновации в методической подготовке учителя химии в педагогических ВУЗ, проблемы информационно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов по курсу общей физики. Предложена модель планирования учебного процесса ВУЗ в условиях нечетких множеств на основе симметричных пар криптографических ключей. Раскрыта методика создания компьютерных тестов для проверки знаний студентов. Уделено внимание вопросам подготовки учащихся к независимому внешнему оцениванию знаний.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"