Розглянуто питання теорії та методики наукових досліджень в сфері фізичного виховання, зокрема, педагогічного контролю та тестування з метою здійснення спостереження з одержанням фактичного матеріалу в оперативному й етапному режимах. Охарактеризовано основні принципи організації та проведення експериментів. Висвітлено основний напрямок досліджень у контексті педагогічних спостережень і розмаїтості рухової активності. Запропоновано індивідуальний підхід до різного контингенту експериментальних груп, зокрема, з різним рівнем спортивної підготовленості. Визначено механізми формування зворотного зв'язку, що виникає у процесі рухової діяльності.

Рассмотрены вопросы теории и методики научных исследований в сфере физического воспитания, в частности, педагогического контроля и тестирования для осуществления наблюдения с получением фактического материала в оперативном и этапном режимах. Охарактеризованы основные принципы организации и проведения экспериментов. Освещено основное направление исследований в контексте педагогических наблюдений и разнообразия двигательной активности. Предложен индивидуальный подход к разному контингенту экспериментальных групп, в частности, с различным уровнем подготовленности. Определены механизмы формирования возникающей в процессе двигательной деятельности обратной связи.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"