Висвітлено міжнародні засади формування соціально-правового ставлення до умов життя, реабілітації та спорту інвалідів. Розкрито теоретичні основи деонтології в інваспорті. Проаналізовано основні напрямки оптимізації технічної підготовки спортсменів з церебральним паралічем. Розглянуто питання діагностики зорово-просторової пам'яті у дітей з затримкою психічного розвитку, використання оздоровчого бігу у сімейному клубі Спеціальних Олімпіад. Наведено порівняльну характеристику розвитку координаційних здібностей у дітей з розумовою відсталістю зі здоровими дітьми віком 12 - 15-ти років. Викладено інноваційний підхід до формування постави у студентів.

Освещены международные основы формирования социально-правового отношения к условиям жизни, реабилитации и спорта инвалидов. Раскрыты теоретические основы деонтологии в инваспорте. Проанализированы основные направления оптимизации технической подготовки спортсменов с церебральным параличем. Рассмотрены вопросы диагностики зрительно-пространственной памяти у детей с задержкой психического развития, использования оздоровительного бега в семейном клубе Специальных Олимпиад. Приведена сравнительная характеристика развития координационных способностей у детей с умственной отсталостью со здоровыми детьми возрастом 10 - 12-ти лет. Изложен инновационный подход к формированию осанки у студентов.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"