Розглянуто питання адаптації ВНЗ України до європейського освітнього середовища, трансформації інтеграції наукових знань у навчальних дисциплінах. Викладено загальнонаукові підходи до визначення професійної компетентності педагога, а також компетентнісний підхід до організації науково-методичної роботи в школі. Проаналізовано педагогічне значення політизації у формуванні особистості студента, роль вокально-музичного виховання у професійній підготовці студентів педагогічних коледжів. Висвітлено аспекти розвитку педагогічного потенціалу педагога. Розкрито вплив соціально-економічних факторів на модернізацію освіти в напрямку профілізації загальноосвітньої середньої школи.

Рассмотрены вопросы адаптации ВУЗ Украины в европейскую образовательную среду, трансформации интеграции научных знаний в учебных дисциплинах. Изложены общенаучные подходы к определению профессиональной компетентности педагога, а также компетентностный подход к организации научно-методической работы в школе. Проанализированы педагогическое значение политизации в формировании личности студента, роль вокально-музыкального воспитания в профессиональной подготовке студентов педагогических колледжей. Освещены аспекты развития педагогического потенциала педагога. Изучено влияние социально-экономических факторов на модернизацию образования в направлении профилизации общеобразовательной средней школы.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"