Розглянуто питання використання інноваційних технологій у ВНЗ, проаналізовано інноваційні педагогічні технології у середніх навчальних закладах. Викладено культурологічний підхід до професійної підготовки музикантів-педагогів. Висвітлено роль уяви у професійно-творчій підготовці дизайнерів-викладачів. Розкрито суть та значення проектно-художньої творчості у трудовому навчанні учнів для їх творчих здібностей. Описано експериментальну модель розвитку професійних умінь учителів образотворчого мистецтва у системі післядипломної освіти.

Рассмотрены вопросы использования инновационных технологий в ВУЗ, проанализированы инновационные педагогические технологии в средних учебных заведениях. Изложен культурологический подход к профессиональной подготовке музыкантов-педагогов. Освещена роль воображения в профессионально-творческой подготовке дизайнеров-преподавателей. Раскрыты сущность и значение проектно-художественнного творчества в трудовом обучении учеников для их творческих способностей. Представлена экспериментальная модель развития профессиональных умений учителей изобразительного искусства в системе последипломного образования.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"