Освещены актуальные проблемы защиты культурных ценностей, раскрыты нравственно-психологические аспекты политико-экономических преобразований. Охарактеризованы принципы нелинейного синтеза в науке, изложены вопросы об инновационных процессах в образовании Украины. Проанализированы особенности формирования высоких ценностных ориентаций и потребностей у студентов в учебном курсе "Культурология", развития биоцентрического мышления школьников на уроках биологии с помощью введения в содержание предмета всеобщих законов развития Мироздания. Предложена духовно-нравственная концепция общества и показано место в ней медицинской сферы.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"